🧠 Математика как образ жизни: взгляд Константина Кнопа
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» Константин Кноп рассказывает, как математика стала для него не просто предметом, а способом мышления. Всё началось с детской игры «пятнашки», когда воспитатель показал невозможную конфигурацию — и впервые возник вопрос: можно ли это доказать?
Ещё в выпуске:
🔸 Как меняется олимпиадное движение и портрет победителя.
🔸 Почему целеустремлённость важнее врождённого таланта.
🔸 Какие вызовы приносит эпоха искусственного интеллекта.
🔸 Зачем математику нужна литература и как родилась «Алиса в стране наук».
🔸 Как устроены математические кружки и почему нельзя спешить со сложными темами.
🔸 Где проходит грань между родительским давлением и свободой выбора ребёнка.
Этот разговор — о математике как культуре, о честной работе ума и том ощущении, когда даже в отпуске может родиться новая задача. 💡📚
🧠 Математика как образ жизни: взгляд Константина Кнопа
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» Константин Кноп рассказывает, как математика стала для него не просто предметом, а способом мышления. Всё началось с детской игры «пятнашки», когда воспитатель показал невозможную конфигурацию — и впервые возник вопрос: можно ли это доказать?
Ещё в выпуске:
🔸 Как меняется олимпиадное движение и портрет победителя.
🔸 Почему целеустремлённость важнее врождённого таланта.
🔸 Какие вызовы приносит эпоха искусственного интеллекта.
🔸 Зачем математику нужна литература и как родилась «Алиса в стране наук».
🔸 Как устроены математические кружки и почему нельзя спешить со сложными темами.
🔸 Где проходит грань между родительским давлением и свободой выбора ребёнка.
Этот разговор — о математике как культуре, о честной работе ума и том ощущении, когда даже в отпуске может родиться новая задача. 💡📚
🧪 Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто» 🔬
В выпуске обсудили:
🔹 Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
🔹 Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
🔹 Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
🔹 Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
🔹 Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
🎧 Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Приятного просмотра! ✨
🧪 Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто» 🔬
В выпуске обсудили:
🔹 Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
🔹 Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
🔹 Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
🔹 Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
🔹 Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
🎧 Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Приятного просмотра! ✨
🧪 Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто» 🔬
В выпуске обсудили:
🔹 Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
🔹 Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
🔹 Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
🔹 Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
🔹 Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
🎧 Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Приятного просмотра! ✨
🧪 Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто» 🔬
В выпуске обсудили:
🔹 Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
🔹 Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
🔹 Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
🔹 Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
🔹 Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
🎧 Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Приятного просмотра! ✨
🕵️♀️ Можно ли раскрыть преступление по одной эмоции?
В подкасте «Инфоурок» — София Болховитина, криминалист-профайлер, которая с детства играла не в «Дочки-матери», а в раскрытие преступлений. Сегодня она развенчивает мифы:
💡 Почему язык тела — не главный индикатор лжи?
💡 Как работает полиграф и можно ли его обмануть?
💡 Где кино преувеличивает и искажает криминалистику?
Откровенно о самых запоминающихся делах, сценическом профайлинге и о том, почему речь человека — лучший детектор лжи. Подкаст для тех, кто хочет заглянуть в сознание преступника и понять, как психология помогает раскрывать преступления.
🕵️♀️ Можно ли раскрыть преступление по одной эмоции?
В подкасте «Инфоурок» — София Болховитина, криминалист-профайлер, которая с детства играла не в «Дочки-матери», а в раскрытие преступлений. Сегодня она развенчивает мифы:
💡 Почему язык тела — не главный индикатор лжи?
💡 Как работает полиграф и можно ли его обмануть?
💡 Где кино преувеличивает и искажает криминалистику?
Откровенно о самых запоминающихся делах, сценическом профайлинге и о том, почему речь человека — лучший детектор лжи. Подкаст для тех, кто хочет заглянуть в сознание преступника и понять, как психология помогает раскрывать преступления.
🕵️♀️ Можно ли раскрыть преступление по одной эмоции?
В подкасте «Инфоурок» — София Болховитина, криминалист-профайлер, которая с детства играла не в «Дочки-матери», а в раскрытие преступлений. Сегодня она развенчивает мифы:
💡 Почему язык тела — не главный индикатор лжи?
💡 Как работает полиграф и можно ли его обмануть?
💡 Где кино преувеличивает и искажает криминалистику?
Откровенно о самых запоминающихся делах, сценическом профайлинге и о том, почему речь человека — лучший детектор лжи. Подкаст для тех, кто хочет заглянуть в сознание преступника и понять, как психология помогает раскрывать преступления.
🕵️♀️ Можно ли раскрыть преступление по одной эмоции?
В подкасте «Инфоурок» — София Болховитина, криминалист-профайлер, которая с детства играла не в «Дочки-матери», а в раскрытие преступлений. Сегодня она развенчивает мифы:
💡 Почему язык тела — не главный индикатор лжи?
💡 Как работает полиграф и можно ли его обмануть?
💡 Где кино преувеличивает и искажает криминалистику?
Откровенно о самых запоминающихся делах, сценическом профайлинге и о том, почему речь человека — лучший детектор лжи. Подкаст для тех, кто хочет заглянуть в сознание преступника и понять, как психология помогает раскрывать преступления.
🎒 Как вернуть школьникам интерес к учебе — опыт Дмитрия Векшина
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» блогер Дмитрий Векшин рассказывает, как творческий голод и неудачные пранки неожиданно привели его к формату уличных опросов. Именно рубрика «5 глупых вопросов», придуманная к последним звонкам, стала поворотной точкой и наглядно показала, насколько серьёзны пробелы в базовых знаниях школьников.
Ещё в выпуске:
✨ Как цифровое мышление меняет отношение к учебе
✨ Зачем образованию нужна геймификация и соревновательность
✨ Почему ЕГЭ стоит сохранить, но серьёзно обновить
✨ Кто на самом деле способен разжечь интерес к предмету и почему всё начинается с учителя
🎧 Этот разговор — о том, как через юмор, анализ и гибкость в подаче можно вернуть детям желание учиться.
🎒 Как вернуть школьникам интерес к учебе — опыт Дмитрия Векшина
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» блогер Дмитрий Векшин рассказывает, как творческий голод и неудачные пранки неожиданно привели его к формату уличных опросов. Именно рубрика «5 глупых вопросов», придуманная к последним звонкам, стала поворотной точкой и наглядно показала, насколько серьёзны пробелы в базовых знаниях школьников.
Ещё в выпуске:
✨ Как цифровое мышление меняет отношение к учебе
✨ Зачем образованию нужна геймификация и соревновательность
✨ Почему ЕГЭ стоит сохранить, но серьёзно обновить
✨ Кто на самом деле способен разжечь интерес к предмету и почему всё начинается с учителя
🎧 Этот разговор — о том, как через юмор, анализ и гибкость в подаче можно вернуть детям желание учиться.
🎒 Как вернуть школьникам интерес к учебе — опыт Дмитрия Векшина
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» блогер Дмитрий Векшин рассказывает, как творческий голод и неудачные пранки неожиданно привели его к формату уличных опросов. Именно рубрика «5 глупых вопросов», придуманная к последним звонкам, стала поворотной точкой и наглядно показала, насколько серьёзны пробелы в базовых знаниях школьников.
Ещё в выпуске:
✨ Как цифровое мышление меняет отношение к учебе
✨ Зачем образованию нужна геймификация и соревновательность
✨ Почему ЕГЭ стоит сохранить, но серьёзно обновить
✨ Кто на самом деле способен разжечь интерес к предмету и почему всё начинается с учителя
🎧 Этот разговор — о том, как через юмор, анализ и гибкость в подаче можно вернуть детям желание учиться.
🎒 Как вернуть школьникам интерес к учебе — опыт Дмитрия Векшина
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» блогер Дмитрий Векшин рассказывает, как творческий голод и неудачные пранки неожиданно привели его к формату уличных опросов. Именно рубрика «5 глупых вопросов», придуманная к последним звонкам, стала поворотной точкой и наглядно показала, насколько серьёзны пробелы в базовых знаниях школьников.
Ещё в выпуске:
✨ Как цифровое мышление меняет отношение к учебе
✨ Зачем образованию нужна геймификация и соревновательность
✨ Почему ЕГЭ стоит сохранить, но серьёзно обновить
✨ Кто на самом деле способен разжечь интерес к предмету и почему всё начинается с учителя
🎧 Этот разговор — о том, как через юмор, анализ и гибкость в подаче можно вернуть детям желание учиться.
🧮 Как увлечь детей математикой?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» учитель математики Дмитрий Калинин раскрывает секреты создания той самой среды, где дети сами хотят решать сложные задачи. 🎯
Мы обсудили:
- почему математический класс — это про мотивацию, а не просто про углублённую программу;
- как онлайн‑образование меняет преподавание.
Ещё в выпуске:
✅ Как учителю «зацепить» ребёнка и избежать выгорания.
✅ Почему отбор в математические классы стал излишне ранним.
✅ Где черпают вдохновение педагоги‑энтузиасты.
💡 Этот разговор — для всех, кто хочет вырастить не просто отличника, а человека, умеющего разбираться в сложных вещах.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6Tgk
🧮 Как увлечь детей математикой?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» учитель математики Дмитрий Калинин раскрывает секреты создания той самой среды, где дети сами хотят решать сложные задачи. 🎯
Мы обсудили:
- почему математический класс — это про мотивацию, а не просто про углублённую программу;
- как онлайн‑образование меняет преподавание.
Ещё в выпуске:
✅ Как учителю «зацепить» ребёнка и избежать выгорания.
✅ Почему отбор в математические классы стал излишне ранним.
✅ Где черпают вдохновение педагоги‑энтузиасты.
💡 Этот разговор — для всех, кто хочет вырастить не просто отличника, а человека, умеющего разбираться в сложных вещах.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6Tgk
🧮 Как увлечь детей математикой?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» учитель математики Дмитрий Калинин раскрывает секреты создания той самой среды, где дети сами хотят решать сложные задачи. 🎯
Мы обсудили:
- почему математический класс — это про мотивацию, а не просто про углублённую программу;
- как онлайн‑образование меняет преподавание.
Ещё в выпуске:
✅ Как учителю «зацепить» ребёнка и избежать выгорания.
✅ Почему отбор в математические классы стал излишне ранним.
✅ Где черпают вдохновение педагоги‑энтузиасты.
💡 Этот разговор — для всех, кто хочет вырастить не просто отличника, а человека, умеющего разбираться в сложных вещах.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6Tgk
🧮 Как увлечь детей математикой?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» учитель математики Дмитрий Калинин раскрывает секреты создания той самой среды, где дети сами хотят решать сложные задачи. 🎯
Мы обсудили:
- почему математический класс — это про мотивацию, а не просто про углублённую программу;
- как онлайн‑образование меняет преподавание.
Ещё в выпуске:
✅ Как учителю «зацепить» ребёнка и избежать выгорания.
✅ Почему отбор в математические классы стал излишне ранним.
✅ Где черпают вдохновение педагоги‑энтузиасты.
💡 Этот разговор — для всех, кто хочет вырастить не просто отличника, а человека, умеющего разбираться в сложных вещах.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6Tgk
Можно ли жить вечно? 🤔
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» — откровенный разговор с судмедэкспертом Алексеем Решетуном!
В студии он раскрывает тайны профессии, о которых вы не узнаете из сериалов. 🎬
Честно о том, что скрывают морги:
🔹 Почему судмедэксперты спят спокойно.
🔹 Чем отличается «юридическая смерть мозга» от обычной смерти.
🔹 Как выглядит 5‑часовой рабочий день судмедэксперта.
🔹 И главное: можно ли заморозить себя для вечной жизни.
🔎 Подкаст для тех, кто не боится узнать, что скрывается по ту сторону жизни… и смерти.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6TMZ
Можно ли жить вечно? 🤔
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» — откровенный разговор с судмедэкспертом Алексеем Решетуном!
В студии он раскрывает тайны профессии, о которых вы не узнаете из сериалов. 🎬
Честно о том, что скрывают морги:
🔹 Почему судмедэксперты спят спокойно.
🔹 Чем отличается «юридическая смерть мозга» от обычной смерти.
🔹 Как выглядит 5‑часовой рабочий день судмедэксперта.
🔹 И главное: можно ли заморозить себя для вечной жизни.
🔎 Подкаст для тех, кто не боится узнать, что скрывается по ту сторону жизни… и смерти.
👉 Слушайте новый выпуск подкаста «Инфоурок»: https://clck.ru/3R6TMZ